Birimimiz |
|---|
Engelli Öğrenci Birimi
Madde 5: (1) Engelli Öğrenci Birimi, engelli öğrencilerin ihtiyaçlarını tespit etmek ve bu ihtiyaçların karşılanması için çalışmalar yürütmek üzere oluşturulan, Rektörlüğe bağlı bir birimdir.
(2) Engelli Öğrenci Birimi, Rektör Yardımcısına karşı sorumludur.
(3) Engelli Öğrenci Biriminin görevleri şunlardır:
a) Üniversitemize kaydı yapılan engelli öğrencilerin öğrenimlerini sürdürdükleri sırada eğitim, öğretim, burs, idari, fiziksel, barınma, sosyal ve benzeri alanlarla ilgili ihtiyaçlarını tespit etmek ve bu ihtiyaçların karşılanabilmesi için alınması gereken önlemleri belirlemek ve ortadan kaldırmak üzere çözüm önerileri sunmak, gerekli düzenlemeleri üniversitede bulunan diğer birimler veya daire başkanlıkları ile eşgüdüm içerisinde yapmak.
b) Engellilik alanında bilinç ve duyarlılık düzeyini artırmak için program ve projeler geliştirmek, seminer, konferans ve benzeri faaliyetler düzenlemek.
c) Birimin çalışma programını hazırlamak, yürütmek, faaliyetler için gerekli koordinasyonu sağlamak ve bağlı bulunduğu rektör yardımcısına sunmak.
ç) Üniversitemiz engelli öğrenci biriminin görev ve faaliyet alanına giren konularda konunun taraflarına yönelik yayın, doküman ve bilgilerin yer aldığı bir internet sitesi oluşturmak.
d) Maddi güçlüğü bulunan engelli öğrencilerin yardımcı araç gereçlerinin ücretsiz temini yönünde çalışmalarda bulunmak.
e) Bütün öğrencilerin adil ve doğru bir şekilde ölçme ve değerlendirmeye tabi tutulması için; engelli öğrenciye sınavlarla ilgili süre, mekân, materyal, yazıcı/okuyucu sağlamak ve engelin doğasından kaynaklanan farklılıklara göre alınacak gerekli tedbirler ve düzenlemeler için ilgili birimlerle koordineli çalışmak.
f) İstihdam olanakları ve mesleklere ilişkin bilgilendirici kitaplar hazırlanması konusunda çalışmalar yapılmasını ve bunların engelli öğrencilere ulaştırılmasını sağlamak için ilgili birimlerle koordineli çalışmak.
g) Üniversitemiz programlarını kazanan engelli öğrencileri kayıt sırasında tespit etmek ve iletişim ağı oluşturmak.
ğ) Üniversitemiz yerleşkesinde bulunan yapılar ile açık alanların engelli öğrenciler için ulaşılabilirliğini tespit etmek ve ilgili birimlere bildirmek.
Engellilik Tanımı
İşlevsellik, Engellilik ve Sağlığın Uluslararası Sınıflandırması (ICF), işlevsellik ve engelliliğin çerçevelendirilmesi, tanımlanması, kaydedilmesi ve ölçülmesi için uluslararası bir standarttır. Dünya Sağlık Örgütü, 2001 yılında ICF ile engelliliği biyopsikososyal model çerçevesinde tanımlamıştır. Engellilik, bir sağlık problemi olan birey ile bu bireyin bağlamsal faktörleri (çevresel ve kişisel faktörler) arasındaki etkileşimin olumsuz yönlerine atıfta bulunan; bozukluklar, aktivite sınırlamaları ve katılım kısıtlamaları için kullanılan şemsiye bir terimdir.
Türkiye Cumhuriyeti 5378 sayılı Engelliler Hakkında Kanun'a göre; fiziksel, zihinsel, ruhsal ve duyusal yetilerinde çeşitli düzeyde kayıplarından dolayı topluma diğer bireyler ile birlikte eşit koşullarda tam ve etkin katılımı kısıtlayan turum ve çevre koşullarından etkilenen birey engelli olarak tanımlanmaktadır. Bu kanunun amacı; engellilerin temel hak ve özgürlüklerden faydalanmasını teşvik ve temin ederek ve doğuştan sahip oldukları onura saygıyı güçlendirerek toplumsal hayata diğer bireylerle eşit koşulalrda tam ve etkin katılımlarının sağlanması ve engelliliği önleyici tedbirlerin alınması için gerekli düzenlemelerin yapılmasını sağlamaktadır.
Engelilik Türleri
Engellilik farklı nedenlere bağlı olarak: ortopedik engelliler, görme engelliler, işitme engelliler, dil ve konuşma engelliler, zihinsel engelliler, kronik hastalıklar, ruhsal ve duygusal engelliler olmak üzere 7 başlıkta incelenir.
Ortopedik Engelli: Kas ve iskelet sisteminde yetersizlik, eksiklik veya fonksiyon kaybı olan bireylerdir. El, kol, ayak, bacak, parmak ve omurgalarında; kısalık, eksiklik, fazlalık, yokluk, hareket kısıtlılığı, şekil bozukluğu, kas güçsüzlüğü vb. engele sahip kişiler bu gruba girmektedir.
İşitme Engelli: Türk Standartları Enstitüsüne göre, işitme engeli; işitme fonksiyonunun tamamını veya tamamına yakınını kaybetmiş kişi olarak tanımlanmaktadır. İşitme cihazı kullananlar da bu gruba girmektedir.
Ruhsal ve Duygusal Engelli: Duygu, düşünce ve davranışlarındaki normalden farklı görüntüler nedeni ile günlük yaşam aktivitelerini tamamlamada, kişilerarası ilişkilerini devam ettirmede güçlük yaşayan bireylerdir. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, otizm, epilepsi, şizofreni, alkol ve madde bağımlılığı, kaygı ve duygu bozukluğu, bunama gibi rahatsızlıkları olan kişiler bu engelli grubuna girmektedir.
Görme Engelli: Türk Standartları Enstitüsünün tanımlamasına göre görme engelli, görme fonksiyonlarının tamamını veya tamamına yakınını kaybetmiş fiziki engeli olan kişidir. görme kaybı ile birlikte göz protezi kullananlar, renk körlüğü ve gece körlüğü olanlar da bu gruba girmektedir.
Dil ve Konuşma Engelli: Herhangi bir nedenle konuşamayan veya konuşmanın hızında, akıcılığında, ifadesinde bozukluk olan ve ses bozukluğu olan kişidir. İşittiği halde konuşamayanlar, gırtlağı alınanlar, konuşmak için alet kullananlar, kekemeler, dil-dudak-damak-çene yapısında bozukluk olanlar bu gruba girer.
Zihinsel Engelli: Türkiye 2002 Engelliler Araştırması'nda zihinsel engelli birey, çeşitli derecelerde zihinsel yetersizliği olan kişi olarak tanımlanmaktadır. Zihinsel engelli insanların kendi yaşıtlarına göre düşünme, karar verebilme, iş yapabilme, duygularını ifade edebilme ve sosyal ilişki kurabilme kapasitesi yetersizdir.
Kronik (sürüğen) Hastalıklar: Kişinin çalışma kapasitesi ve fonksiyonlarının engellenmesine sebep olan, sürekli bakım ve tedavi gerektiren hastalıklar bu gruba girer. Kan hastalıkları, kalp damar hastalıkları, solunum sistemi hastalıkları, sindirim sistemi hastalıkları vb hastalıklar süreğen hastalıklara örnektir.